クセと習慣②

こんにちは講師のたかえもんです。 前回はクセが生まれてしまう理由についてお話ししました。 人間の脳は、繰り返しの多い行動に最適化される性...

記事を読む

クセと習慣①

こんにちは講師のたかえもんです。 今回はクセと習慣化についてお話をします。 イスに座るときについ足を組んでしまったり、ペンを持つときに人...

記事を読む

「大人の学び直し講座」の近況報告

こんにちは講師のたかえもんです。 今回は「大人の学び直し講座」のご紹介をします。 現在、「大人の学び直し講座」では「英語」と「歴史につい...

記事を読む

検証 ナチスは「良いこと」もしたのか?

こんにちは講師のたかえもんです。 夏休みの課題で苦労するものの1つに読書感想文があると思います。その参考になるわけではありませんが、最近自...

記事を読む

内申点について⑦

こんにちは講師のたかえもんです。 前回まで「主体的に学習に取り組む態度」の評価を上げる具体的な行動についてお伝えしてきました。その行動とは...

記事を読む

内申点について⑥

こんにちは講師のたかえもんです。 これまでに「①授業中に手を挙げる」「②提出物の評価で最高評価を取る」「③授業態度を良くする」「④先生にア...

記事を読む

内申点について⑤

こんにちは講師のたかえもんです。 前回、「①授業中に手を挙げる」「②提出物の評価で最高評価を取る」「③授業態度を良くする」と いった行動...

記事を読む

内申点について④

こんにちは講師のたかえもんです。 今回は「主体的に学習に取り組む態度」の評価を上げるために大切な、先生への具体的なアピールの仕方をお伝えし...

記事を読む

内申点について③

こんにちは講師のたかえもんです。 前回は、成績をつける際に大切な3つの観点についてお伝えしました。その3つの観点とは、「知識・技能」「思考...

記事を読む

1 2 3 4 5 6 7 8 44