【読解力】理由を表す言葉に注目!

こんばんは講師のたかえもんです。今回は説明文での「理由」の探し方についてお伝えします。 説明文は読者に筆者の主張を伝えるために書かれます。...

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【読解力】接続詞「たとえば」

こんにちは講師のたかえもんです。今回は例示の接続詞「たとえば」についてお伝えします。 「たとえば」は、そのあとに具体例が続く接続詞です。次...

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【読解力】文末の強調表現「である」

こんにちは講師のたかえもんです。今回は文末にくる強調表現「である」についてお伝えします。 「である」は筆者が強調したい文で使われます。たと...

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【読解力】接続詞に注意!<その2>言い換え「つまり」

こんにちは講師のたかえもんです。今回は、言換の接続詞「つまり」についてお伝えします。 言い換えの接続詞「つまり」は、それまでに書かれている...

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【読解力】接続詞に注意!<その1>逆説「しかし」

こんにちは講師のたかえもんです。文章の流れを読み取るのに大切なものがあります。それは接続詞です。 接続詞は数多くありますが、とりわけ重要な...

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【読解力】キーワードの見つけ方

 こんにちは講師のたかえもんです。今回は説明文や論説文を読むにあたって重要な、キーワードの見つけ方についてお伝えします。  説明文や論説文...

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簡単要約術

 こんにちは講師のたかえもんです。今回は、簡単要約術をお伝えします。  読解力とは、結局のところ「何が言いたいの?」を摑む力、要約する力の...

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読解「指示語」

 こんにちは講師のたかえもんです。今回は、実際に文章を読むときに「指示語が何を言い換えているのか」をいつも考えることが大切、というお話します...

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読解の根本問題「そもそも読んでいない」③毎日の音読

 こんにちは、講師のたかえもんです。今回は、「そもそも文章を読んでいない」という状態に効く「毎日の音読」についてお伝えします。  「そもそ...

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